给学前儿童树立正面的榜样，以表扬鼓励为主，用积极因素克服消极-陕西自考网

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2022年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：202210 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

22

给学前儿童树立正面的榜样，以表扬鼓励为主，用积极因素克服消极因素，符合（）。

A、集体教育原则
B、教育影响的一贯性原则
C、教育影响的一致性原则
D、正面教育原则

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“大自然希望儿童在成为成人以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这一观点出自（）。

A、美纽斯
B、柏拉图
C、皮亚杰
D、卢梭

通过评价，了解判断学前教育是否已经达到目标所提出的要求，体现了学前教育评价的（）。

A、鉴定功能
B、诊断功能
C、改进功能
D、激励功能

儿童打破了玻璃，就让儿童呆在他打破玻璃的房间里，让他自己去感受没有玻璃会有多冷，甚至患上感冒。自此，儿童深刻明白不可打破玻璃，这种方法是（）。

A、榜样示范法
B、正面说理法
C、赏识激励法
D、自然后果法

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