欢迎来到陕西自考网!为考生提供陕西自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。

联系我们:  02987879230

距10月准考证打印还有149

距10月自考考试还有158

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 陕西自考网> 试题题库列表页> 认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和

    2017年4月学期教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2017.4    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    认知策略可以分为复述策略、精细加工策略和

    • A、计划策略
    • B、监控策略
    • C、组织策略
    • D、调节策略
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是

    • A、实验法
    • B、调查法
    • C、观察法
    • D、测量法

    感觉与统合障碍称为

    • A、感觉统合下降
    • B、感觉统合误差
    • C、感觉统合失调
    • D、感觉统合失误

    叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈

    • A、U型关系
    • B、倒U型关系
    • C、V型关系
    • D、倒V型关系

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入免费做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习